Fundamentos, áreas e implementación de un proyecto en un centro público
La necesidad de implementar metodologías que conlleven un cambio de mirada, ofreciendo una enseñanza más activa, respetuosa y cercana, permitiendo a cada niño desarrollarse según sus intereses, ritmos y necesidades, hacen que pongamos el foco en pedagogías como Montessori.
Con el desarrollo de este curso pretendemos acercar el método al profesorado de Infantil, ofreciéndoles conocimientos sobre los fundamentos y sus áreas, también sobre los materiales que nos pueden ayudar en la práctica del aula y el uso práctico de los mismos.
Por último, ofrecemos una experiencia de buenas prácticas en la implementación de un proyecto Montessori en la etapa Infantil en un colegio público.
OBJETIVOS:
Conocer los fundamentos de la pedagogía Montessori
Iniciarse en la metodología de trabajo en cada área Montessori
Reconocer los materiales Montessori de cadá área y su utilización práctica en el aula
Descubrir una experiencia de implementación de un proyecto Montessori en un centro público.
CONTENIDOS:
Bases de la pedagogía Montessori
Áreas Montessori:
Lenguaje
Vida práctica
Vida sensorial
Vida cósmica
Matemáticas
Materiales Montessori
Buenas prácticas - Implementación en un centro público
Dirigido a: Docentes de Ed. Infantil y Primaria
Criterios de admisión:
Docentes de Infantil (direcciones de 0-3 y profesorado 3-6)
Docentes de Primaria
Docentes de FP (Educación Infantil)
Modalidad: Presencial en 6 sedes
Participantes: Mínimo 10 personas/sede. Máximo de 25 personas/sede
Horas: 20h Créditos: 2.0
Fecha de inicio de inscripción: 19 de diciembre de 2022
Fecha fin de inscripción: 18 de enero de 2023
Publicación listado de admisión: 23 de enero de 2023
Ha habido una modificación en el horario de Cangas de Narcea. Se retrasa el horario de la sesión para facilitar la llegada de la ponente. Podéis ver el cambio en la pressentación (botón MÁS INFORMACIÓN)