DANDO PASOS HACIA LA CREACIÓN DE UN AULA ABIERTA EN EL CP LA TOBA
Este proyecto surge en base a dos aspectos que se pasan a plantear a continuación:
Por una parte, sensibilizar al profesorado en relación alos trastornos del espectro de autismo, posibilitando la minimización de las barreras ante las situaciones de vulnerabilidad del alumnado y la trasformación del centro.
En el centro contamos con alumnado que presenta el trastorno para el cual es favorable contar con una formación específica.
Por otra, surge la necesidad en el marco del sector Avilés, de seguir creando aulas abiertas para atender a cierto alumnado con perfil TEA
En los últimos cursos, en el marco del proceso de nuevas escolarizaciones que el Equipo de Orientación de Avilés lleva a cabo anualmente, se ha detectado la necesidad de contar con más centros que atiendan las necesidades de alumnado TEA con perfil de aula abierta, ya que en la actualidad las de la zona de Avilés están completas.
Objetivos:
Sensibilizar al profesorado del centro sobre la condición del alumnado del espectro del autismo y su escolarización
Profundizar en las características y necesidades educativas del alumnado con TEA, así como la respuesta educativa más ajustada
Conocer las aulas abiertas y su funcionamiento
Dar pasos hacia la creación de un aula abierta en el centro