APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL APLICADO A LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN SECUNDARIA
Hace dos cursos, un grupo de profesores de matemáticas constituimos una red formativa estable para dar respuesta a las distintas problemáticas surgidas en un ambiente inédito y de cambio constante a raíz de la incertidumbre generada por el COVID-19.
La actual coyuntura, con la implantación de una nueva ley educativa, que trae consigo cambios metodológicos importantes, hace recomendable continuar con la red, orientándola a la creación de recursos abiertos para la enseñanza de las matemáticas y el trabajo cooperativo y por proyectos a través del pensamiento computacional.
Los objetivos principales del grupo de trabajo serán los siguientes:
Actualización de conocimientos sobre herramientas pedagógicas aplicadas a la enseñanza de las matemáticas.
Adaptación de la metodología docentepara el trabajo cooperativo y por proyectos en la materia de matemáticas.
Resolución de problemas en la práctica docente.